Quelques considérations sur l'enseignement des sciences naturelles, dans les écoles, au début du XXIe

Ce livre examine les transformations de l'enseignement des sciences naturelles au XXIe siècle, en mettant l'accent sur la construction de compétences transversales, l'utilisation d'expériences pratiques et la promotion d'une pensée critique face aux enjeux environnementaux actuels.

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