Alves do Nascimento, Manoel: As interações no cotidiano escolar, desvendando o Estigma na Inclusão
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Ein praxisnahes Werk, das den Schulalltag aus einer neuen Perspektive beleuchtet: wie Vorurteile die Inklusion formen und welche Strategien Pädagogen nutzen können, um Stigmatisierung zu überwinden und echte Teilhabe zu fördern.