ASSESSMENT AND THE SELF-ESTEEM OF PUPILS WITH LEARNING DIFFICULTIES: EFFECTS OF FORMAL AND INFORMAL ASSESSMENT ON THE SELF-ESTEEM OF PUPILS WITH BORDERLINE LEARNING DIFFICULTIES
79.00 EUR
Untersucht die Wirkung von Prüfungen und alltäglichen Aufgaben auf das Selbstbewusstsein von Kindern mit Lernschwierigkeiten – ein praxisorientierter Leitfaden für Lehrkräfte, der neue Einsichten liefert.