Betrachten - Staunen - Denken: Philosophieren mit Kindern zwischen Kunst und Sprache

Dieses Buch lädt Kinder ein, durch Bilder und Texte eigene Fragen zu formulieren, die zum Nachdenken über Identität, Gemeinschaft und Kreativität anregen; es verbindet spielerische Beobachtung mit philosophischem Diskurs.

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