Classroom Behaviour Management in the Post-School Sector: Student and Teacher Perspectives on the Battle Against Being Educated
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Ein praxisnahes Buch, das im außerschulischen Umfeld neue Wege der Verhaltensteuerung aufzeigt, indem es Lehrkräfte und Lernende gleichermaßen in die Diskussion einbindet und deren Perspektiven verknüpft.