Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research: Selected Papers from the ESERA 2015 Conference (Contributions from Science Education Research)
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Ein kompakter Sammelband aus der ESERA‑Konferenz 2015, der kognitive und affektive Lernprozesse in den Naturwissenschaften untersucht und praxisnahe Impulse für Lehrende liefert.