Conceptualizing and Contextualizing Higher Education with Chinese Characteristics: Ontological and Epistemological Dimensions
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Dieses Buch untersucht die philosophischen Grundlagen der chinesischen Hochschulbildung und zeigt, wie kulturelle Identität und moderne Lernmethoden miteinander verknüpft werden können, um nachhaltige Reformen zu fördern.
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Conceptualizing and Contextualizing Higher Education with Chinese Characteristics
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22-04-2026 22:18:02
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