Digital Technology Schools and Teachers' Workplace Learning

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Dieses Buch beleuchtet die Rolle digitaler Medien im Schulalltag aus der Sicht von Lehrenden, die sich ständig weiterentwickeln. Es verbindet politische Vorgaben mit praktischen Beispielen und zeigt, wie Identität und Lernkultur in digitalen Arbeitsräumen entstehen.

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