Engineering Identities, Epistemologies and Values: Engineering Education and Practice in Context, Volume 2 (Philosophy of Engineering and Technology)
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Erforscht, wie Ingenieuridentitäten sich in Lernumgebungen formen, welche epistemologischen Pfade sie wählen und welche Werte ihre Praxis leiten; verbindet Theorie mit konkreten Fallbeispielen.