Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding: Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Anteilbegriff
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Dieses Buch untersucht, wie Darstellungsvernetzungen und sprachliches Scaffolding gemeinsam die Verständlichkeit des Anteilbegriffs im Mathematikunterricht fördern, indem es praxisnahe Beispiele mit theoretischer Forschung verknüpft.
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Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding
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