Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen: Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
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Erforschung der langfristigen Entwicklung von Ganztagsschulen: Analyse von Lernumfeld, pädagogischer Qualität und deren Einfluss auf schulische Leistungen, soziale Teilhabe sowie Lehrerzufriedenheit über mehrere Jahre hinweg.
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Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen: Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) (Studien zur ganztägigen Bildung)
Medimops DE Verwendetes Produkt
23-05-2026 13:30:23
