Dieses Buch untersucht den Einsatz von Handheld‑Computern im Unterricht und liefert praxisnahe Kriterien zur Qualitätsbewertung; zusätzlich wird das Forschungsinstrument GrafStat vorgestellt, das Lehrkräfte bei der Analyse und Visualisierung von Schülervorgängen unterstützt.