Intelligenz und kognitive Kompetenzen: Das Zusammenspiel von allgemeinen kognitiven Fähigkeiten und Schulleistungen in den Domänen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften am Ende der Grundschulzeit

Ein einfühlsamer Leitfaden, der die Wechselwirkung zwischen allgemeinen kognitiven Fähigkeiten und den Schulleistungen in Lesen, Mathematik sowie Naturwissenschaften am Ende der Grundschulzeit beleuchtet – praxisnah für Lehrkräfte, Eltern und Lernende.

Teilen: