Konzeption einer Einführung eines Lerntagebuchs auf der Grundlage des Lernverständnisses in der Lerngruppe Informationstechnische Assistenten an einem Berufskolleg
42.95 EUR
Ein praxisorientiertes Werk, das Lehrkräfte anleitet, ein Lerntagebuch für IT-Assistenten einzuführen; es betont Lernverständnis, fördert Reflexion und stärkt die Zusammenarbeit in der Gruppe.