Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien: Eine qualitative und quantitative Analyse der Wahrnehmung von Lehrpersonen aus schul- und ... Perspektive

Untersucht, wie Lehrkräfte an Gymnasien kooperieren, indem sie persönliche Erfahrungen aus Schulalltag und Governance-Theorie kombinieren; verbindet Interviews mit Umfragen für ein tiefes Bild der Zusammenarbeit.

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