Kooperationsprobleme von Regel- und Sonderschullehrkräften im Gemeinsamen Unterricht - inwiefern können Professionelle Lerngemeinschaften die Zusammenarbeit verbessern?
27.95 EUR
Das Buch untersucht die Spannungen zwischen Regelschullehrkräften und Sonderschullehrern im gemeinsamen Unterricht und zeigt, wie professionelle Lerngemeinschaften durch gezielte Reflexion, klare Zielvereinbarungen und strukturierte Kommunikationswege nachhaltige Kooperationen ermöglichen können.
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Medimops DE
Kooperationsprobleme von Regel- und Sonderschullehrkräften im Gemeinsamen Unterricht - inwiefern können Professionelle Lerngemeinschaften die Zusammenarbeit verbessern?
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20-06-2026 02:19:27
