La Acción Tutorial desde la Perspectiva de Tutores y Tutorados: Caso: Escuela de Ingeniería Mazatlán
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Ein praxisnahes Buch, das die Perspektiven von Tutoren und Lernenden in der Ingenieursakademie Mazatlán beleuchtet; es zeigt, wie gezielte Begleitung den Studienfortschritt fördert und kreative Problemlösung anregt.