Lehrersprache im Grundschulunterricht

Ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte in den ersten vier Klassen dazu befähigt, durch gezielte Wortwahl und Gestik eine einladende Lernatmosphäre zu schaffen. Es liefert spielerische Übungen, Reflexionsanregungen und konkrete Beispiele für die tägliche Unterrichtspraxis.

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