Les compétences professionnelles: attendues des éducatrices et des enseignantes intervenant auprès des jeunes enfants d'âge préscolaire

Ein praxisorientiertes Lehrbuch, das Pädagoginnen und Pädagogen mit konkreten Strategien versorgt, um die kognitive Entwicklung, Sprachfähigkeit und soziale Interaktion von Vorschulkindern gezielt zu fördern.

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