Metaphor,Image,and Image Schemas in Second Language Pedagogy: The acquisition of metaphorical expressions,idioms,and proverbs by Chinese learners of English

Ein spannendes Werk, das die Rolle von Metaphern, Bildern und bildhaften Strukturen beim Erlernen der englischen Sprache bei chinesischen Lernenden untersucht; es verbindet theoretische Erkenntnisse mit konkreten Unterrichtsansätzen.

Teilen: