Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning in Early Childhood: The Creative and Critical "Art" of Making Meaning
Entdeckt, wie spielerische Sprachspiele, bildhafte Gesten und rhythmische Bewegungen bei Kindern neue Bedeutungen formen – ein Leitfaden, der kognitive Prozesse mit kreativen Ausdrucksformen verknüpft und praxisnahe Ideen für die frühkindliche Förderung liefert.
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Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning in Early Childhood: The Creative and Critical Art of Making Meaning (Educating the Young Child, Band 12)
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