"Wie muss man sich das vorstellen, ein Guerillakampf? John.¿ Eine Fallinterpretation nach Methode der objektiven Hermeneutik.: Handelt es sich hierbei um eine typische Lehrer-Schüler-Interaktion?
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Ein tiefgründiges Werk, das den Guerillakampf zwischen Lehrkraft und Lernenden aus der Sicht objektiver Hermeneutik untersucht und die Grenzen traditioneller Interaktion neu definiert.