Offener Unterricht, Teil 2
Ein praxisorientiertes Lehrbuch, das offene Lernumgebungen aus einer fachdidaktischen Sicht beleuchtet; es bietet theoretische Grundlagen, konkrete Unterrichtsmodelle und fördert die kritische Reflexion von Didaktik in der Grundschule.
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Offener Unterricht: Idee - Realität - Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. Teil II: Fachdidaktische Überlegungen
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05-10-2026 17:08:14
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Schneider, Fachbücher, Offener Unterricht, Teil 2 (Deutsch, Falko Peschel, 2020)
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