Oké, Eugène: Évaluation d'un enseignement de physique en terminale

Ein praxisorientiertes Handbuch für Physiklehrer*innen in der Oberstufe, das klare Leitlinien zur Unterrichtsplanung, differenzierte Bewertungskonzepte und exemplarische Aufgabenstellungen bietet, um Lernfortschritte transparent zu erfassen.

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