Parâmetros para Bibliotecas Escolares Regulares Inclusivas: Uma proposta a partir da análise das bibliotecas das escolas da rede municipal da cidade do Rio Grande - RS
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Dieses Buch liefert eine praxisorientierte Analyse von Schulbibliotheken in Rio Grande, RS, und entwickelt klare Leitlinien für inklusive Bibliotheksgestaltung, basierend auf lokalen Fallstudien und Expertenwissen.