Perspectives of Youth with Identified Learning Disabilities: Perspectives of Students with Learning Disabilities in Relation to Newfoundland and Labrador's Pathways Framework
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Ein einfühlsames Werk, das die Stimmen junger Lernbehinderter in Neufundland und Labrador einfängt, ihre täglichen Herausforderungen schildert und Wege aufzeigt, wie Bildungssysteme inklusiver gestaltet werden können.