Potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula: Estudio de caso en el programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander UDES
Ein praxisorientiertes Buch, das die Wirksamkeit von integrativen Projekten im Industrietechnikstudium der Universität Santander beleuchtet – mit Fallstudien, methodischen Ansätzen und didaktischer Reflexion.
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Potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula: Estudio de caso en el programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander UDES
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02-04-2025 12:38:02
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Potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula, Ratgeber von Claudia Galeano, Ana Martínez, William Humberto Zamudio Peña
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04-12-2025 14:27:47
