Potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula: Estudio de caso en el programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander UDES
35.02 EUR
Ein praxisorientiertes Buch, das die Wirksamkeit von integrativen Projekten im Industrietechnikstudium der Universität Santander beleuchtet – mit Fallstudien, methodischen Ansätzen und didaktischer Reflexion.