Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule: Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit
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Dieses Buch untersucht, wie Studiengänge in Sozialer Arbeit Wissen, Praxisfertigkeit und berufliche Identität formen, indem sie theoretisches Fundament mit konkreten Fallstudien verknüpfen und Reflexionsprozesse fördern.