Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule: Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit

Dieses Buch untersucht, wie Studiengänge in Sozialer Arbeit Wissen, Praxisfertigkeit und berufliche Identität formen, indem sie theoretisches Fundament mit konkreten Fallstudien verknüpfen und Reflexionsprozesse fördern.

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