Schulversagen und Anerkennung: Scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)

Erforscht, wie das Streben nach Anerkennung Jugendliche in der Schule prägt, verbindet psychologische Modelle mit konkreten Fallstudien und zeigt Wege auf, Scheitern zu verhindern und Lernmotivation nachhaltig zu stärken.

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