The Acquisition of English Short A and E by Second Language Learners: The Roles of Vowel Height, Duration and Task for German Learners of the English Short A and E Contrast
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Ein detailliertes Forschungsbuch beleuchtet, wie deutsche Lernende die englischen Kurzlaute A und E unterscheiden lernen, wobei Lauthöhe, Dauer und Aufgabenformate als Schlüsselfaktoren untersucht werden.