The Impact of Using Blended Learning on Task-Based Writing: A Case Study of the Impact of Using the Blended Learning Approach to Teach Task-Based Writing Among Teriary Level Student

59.00 EUR

Untersucht, wie ein hybrides Lernmodell das Schreiben von Aufgaben bei tertiären Studierenden verbessert und liefert praxisnahe Erkenntnisse für Lehrende, die innovative Schreibmethoden einsetzen wollen.

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