Towards a Methodology for Comparative Studies in Religious Education: A Study of England and Norway (Religious Diversity and Education in Europe)

Ein analytischer Leitfaden, der die religiöse Erziehung in England und Norwegen systematisch vergleicht, Lehrpläne, pädagogische Strategien und gesellschaftliche Kontexte untersucht und innovative Ansätze für interkulturelle Bildung aufzeigt.

Teilen: