Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben: Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz
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Erforsche die vielfältigen Glaubenssätze von Fachkräften in Schweizer Kindertageseinrichtungen und deren Einfluss auf pädagogische Praxis, wobei der Fokus auf den Herausforderungen des frühen Lernprozesses liegt.
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Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben, Fachbücher von Katrin Schaerer-Surbeck
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18-07-2026 17:56:21
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Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben
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20-07-2026 06:52:50
