Valuing Cultural Diversity in International Education: The Academic Adjustment Experiences of Chinese International Business Students

Dieses Werk beleuchtet die Wege chinesischer Internationalstudierender in den Bereichen Wirtschaft und Management, wenn sie sich an neue akademische Kulturen anpassen, und zeigt auf, wie interkulturelle Vielfalt ihre Lernstrategien und Identitätsbildung nachhaltig beeinflusst.

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