Wahrnehmungs- und Wertorientierte Schulentwicklung: Ein Evaluationskonzept zur Qualitätsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen
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Ein praxisnahes Leitfadenbuch für Schulleiter, Pädagogen und Schulträger, das zeigt, wie systematische Beobachtung von Lernprozessen und wertorientierte Reflexion die Qualität in allgemeinbildenden Schulen nachhaltig verbessern können.