Ein kritischer Blick auf Geschlechterrollen in der Politikbildung zeigt, wie Intersektionalität Machtstrukturen enthüllt und Lernprozesse transformiert. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Fundierung lädt das Buch zum Hinterfragen etablierter Lehransätze ein und bietet Werkzeuge für inklusive Bildung.