Zusammenhang zwischen subjektivem Kompetenzerwerb & Stress im Studium
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Erforscht, wie Studierende ihre Kompetenzen subjektiv einschätzen und welchen Einfluss akademischer Stress auf diesen Prozess hat; Befragungen von Bachelor‑, Master‑ und Diplomstudierenden liefern neue Erkenntnisse.
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Zusammenhang zwischen subjektivem Kompetenzerwerb & Stress im Studium, Fachbücher von André Nowakowski
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27-06-2026 14:50:13
