Apprendimento E Competenza Sociale Nella Scuola. Un Approccio Psicologico Alla
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Il testo analizza l’intersezione tra sviluppo cognitivo e abilità relazionali in ambito scolastico, proponendo modelli psicologici di valutazione e intervento sperimentale per favorire empatia, collaborazione e autonomia emotiva nella classe.