Attraverso il dialogo. Percorsi per l'integrazione di alunni stranieri. Esperienze didattiche 2001-04
9.00 EUR
Un volume che esplora il dialogo interculturale in classe, proponendo attività pratiche per integrare alunni stranieri; include esempi di progetti realizzati tra il 2001 e il 2004, con riflessioni sull’impatto educativo.