Così liberi mai. La proposta del cerchio narrativo nella scuola di base come scoperta di sé e come apertura agli altri

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Il testo propone il cerchio narrativo come spazio di riflessione personale e collettiva nella scuola primaria, mostrando come raccontare storie in gruppo possa favorire l’autocoscienza degli alunni e la costruzione di relazioni empatiche tra compagni.

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