Metodi e tecniche attive per l'insegnamento. Creare contesti per imparare ad apprendere

Il testo propone un approccio pratico alla didattica attiva, illustrando come costruire ambienti di apprendimento che favoriscano la partecipazione, il problem solving e l’autonomia degli alunni, con esempi di attività interdisciplinari e tecniche di valutazione formativa.

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