«... O forse il tempo siamo noi». Storia di un percorso di pensiero: un gruppo di bambini e la loro maestra si raccontano

Un racconto intimo dove una maestra guida i suoi alunni a scoprire il tempo come un filo di emozioni condivise, intrecciando domande quotidiane e riflessioni che trasformano la classe in un laboratorio di sogni e realtà.

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