Relazione educativa e organizzazione di contesto. Una ricerca nella scuola dell'infanzia della provincia di Modena

Esplora il modo in cui la scuola dell’infanzia di Modena crea un contesto accogliente, valorizzando le relazioni tra educatori e bambini, l’uso creativo dello spazio e l’interazione con la comunità locale per favorire lo sviluppo globale dei piccoli.

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