La storia dell'educazione in prospettiva comparata. Riflessioni teoriche e studio di casi. Due tradizioni di ricerca a confronto

Il volume offre una panoramica critica delle radici della didattica, confrontando due scuole di pensiero che hanno modellato le politiche educative globali. Attraverso esempi storici concreti, il testo mette in luce come le teorie abbiano influenzato la pratica scolastica e i risultati sociali, invitando il lettore a riflettere sulle implicazioni future delle scelte formative.

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